Autêntica Editora

Sinopse

Neste livro, Marcelo de Carvalho Borba e Miriam Godoy Penteado apresentam o resultado de mais um trabalho em conjunto sobre informática educativa. Eles trabalham há mais de dez anos em uma das principais tendências da Educação Matemática: a informática. Os autores apresentam exemplos do uso de informática com alunos e professores, para, então, debaterem desde temas ligados às políticas governamentais para a informática educativa até questões epistemológicas e pedagógicas relacionadas à utilização de computadores e calculadoras gráficas em Educação Matemática. Este livro se dirige àquele que ainda não está familiarizado com essa tendência e também àquele que gostaria de conhecer a visão particular dos autores sobre o tema.

Sobre os autores

Marcelo de Carvalho Borba

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestrado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP, Rio Claro e doutorado em Educação Matemática – Cornell University (1993). Atualmente é professor da UNESP – Rio Claro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, tecnologias da informação e comunicação, ensino, modelagem matemática e educação à distância.