O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema — letramento — em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores.
Artigos e resenhas sobre este livro:
Cronistas em viagem e educação indígena
Diversidade cultural vai ao cinema, A
Pátria que pariu! & outros poemas
Invenção da palavra oficial, A - Identidade, língua nacional e escola em tempos de globalização