Voltada principalmente para educadores, pesquisadores, estudantes dos cursos de formação de professores e demais interessados em pensar as relações entre a Educação e o mundo contemporâneo, a Coleção Pensadores & Educação apresenta seu nono volume. Este livro situa e analisa o pensamento do português Boaventura, tanto para compreendermos o presente quanto para extrairmos dele novas maneiras de problematizar as nossas práticas e teorizações educacionais. Neste livro, Inês Barbosa de Oliveira suscita discussões desenvolvidas pelo próprio Boaventura sobre temas como: a formação das subjetividades inconformistas e rebeldes para a ação transformadora e a formação das subjetividades democráticas como elemento determinante das possibilidades de democratização da sociedade.
Inês Barbosa de Oliveira
Professora da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atua na linha de pesquisa Cotidiano e cultura escolar.Graduada em pedagogia, mestre em Educação pela Fundação Getúlio Vargas do Rio de Janeiro, doutora pela Universidade de Ciências Humanas de Strasbourg, França. Em 2002 fez pós-doutorado na Universidade de Coimbra sob orientação do professor Boaventura de Sousa Santos.
Artigos e resenhas sobre este livro:
José Martí & a Educação
Linguagem e educação depois de Babel
Infância. Entre educação e filosofia
Comenius & a Educação