Autêntica Editora

Sinopse

Este ensaio reflete sobre as interrogações que permeiam, hoje em dia, a escritura da história. A partir dos anos 1970 e das obras de Paul Veyne, Hayde White e Michel de Certeau, os historiadores discutiram duas questões essenciais: de um lado, a tensão entre a forma retórica e narrativa da história, partilhada com a ficção, e seu estatuto de conhecimento comprovado; de outro, a relação entre o lugar social em que a história como saber se produz (agora a universidade, anteriormente a cidade antiga, o mosteiro, as cortes, as academias) e a seus temas, técnicas e retórica. Recordando e deslocando essas questões clássicas, este ensaio destaca três problemas mais recentes: 1) A concorrência para a representação do passado entre história, literatura e memória; 2) As possibilidades e os efeitos da comunicação e da publicação eletrônicas sobre a investigação e a escritura históricas; 3) A construção da relação entre as experiências do tempo e a construção do relato histórico.

Sobre os autores

Roger Chartier

Roger Chartier, francês de Lyon, é um dos mais importantes estudiosos da história cultural, especialmente da história do livro e da leitura. É professor-titular da cadeira de Escrita e Cultura da Europa Moderna no Collège de France desde 2007. Atua como professor convidado em diversas universidades de porte, incluindo a Universidade da Pensilvânia, e viaja pelo mundo ministrando palestras. É membro, entre outros, dos conselhos editoriais da Revue de Synthèse (Paris), da revista Mana. Estudos de Antropologia Social (Rio de Janeiro) e da série Studies in Print Culture and the History of the Book (University of Massachusetts Press). Entre seus livros publicados no Brasil estão Práticas da leitura (Estação Liberdade, 1998), Aventura do livro – do leitor ao navegador (UNESP, 1998), História da leitura no mundo ocidental (Ática, 1998) e A ordem dos livros (UnB, 1998).