
Traçar um mapa dos estudos sobre currículo desde sua gênese, nos anos vinte, até às atuais teorias pós-críticas é o que se propõe este livro. Em capítulos curtos e redigidos em linguagem direta, o autor nos fornece um panorama sintético, mas abrangente, das principais perspectivas sobre currículo.
Artigos e resenhas sobre este livro:
Panóptico, O
Currículo como fetiche, O - A poética e a política do texto curricular
Teoria cultural e educação - Um vocabulário crítico
Composições
Aprendendo com a diferença - Estudos e pesquisas em educação de jovens e adultos
Dicionário da Gestão Democrática - Conceitos para a ação política de cidadãos, militantes sociais e gestores participativos
Trajetória de feminização do magistério - Ambigüidades e conflitos
Justiça Social - Desafio para a formação de professores